毛杰
全国人大代表,中学高级教师，河南省地理学科特级教师，河南省教育学会地理教学专业委员会理事，河南省中小学教材审定委员会委员，现任郑州外国语学校，郑州外国语学校分校校长做客大河网两会会客厅。作为河南团唯一来自基层教育系统的人大代表今年提交的建议主要内容是追求更加公平的教育，推进教育职业文化。
毛杰说，作为一名从教20余年的中学教师，作为河南这么一个人口大省的中学教师感受比较深，在过去的5年内我们国家对于9年义务免费教育推行的比较好，在普及进行方面做出了突出的成绩，但是我们国家要发展教育，要发展我们需要更高的目标，为了使教育惠及更多的孩子，所以才提出这样的提案。对于全国各地人口是不均衡的这样一个现状， 特别是我们省，下一步希望国家以人均资源占有量的平均数去向河南的经费项目进行投资，这样可能就使我们河南的教育有了经费和政策的保障。
毛杰讲到，作为一名中学校长，河南的高考是她关注的突出问题，我们的人口多录取率低，势必会给孩子造成很大的心理压力，素质教育就很难推行，比如大学教育中学化，幼儿教育小学化，超前学习的现象普遍存在，比较现实的解决方法就是作为招生学校要打消家长的顾虑，其次就是在考察学生是不以分数为主导还是要以学生的综合素养为选拔条件。在与台湾学校的座谈中提到“一校一特色一班一专长一个都不少”，这是值得我们借鉴的教育方法。
毛杰说到，特色是一个学校永久的生命力，毛杰在对自己学校的的最初定位是外语突出，到后来就变成外语突出文理兼长全面发展，到今天的国际背景下又提出了融合中西文化智慧人格并重，培养的学生应该有国际视野本土情怀的高素质人才。学校在将来会规模扩大式发展，一定要走到大而精大而强的发展道路上。
