袁贵仁：中国教育发展总体水平已进入世界中上行列

　　3月10日，十二届全国人大四次会议新闻中心在北京梅地亚中心举行记者会，邀请教育部部长袁贵仁就“教育改革和发展”的相关问题回答中外记者的提问。中新社记者刘关关 摄

　　视频：袁贵仁:中国教育模式注重基本知识传授 来源：中央电视台

　　中新社北京3月10日电 (记者郝爽)10日下午，十二届全国人大四次会议新闻中心举行记者会。教育部部长袁贵仁就“教育改革和发展”的相关问题答中外记者问时表示，中国教育发展总体水平已进入世界中上行列。

　　袁贵仁称，根据第三方评估报告，这个判断的主要依据是三项关键数据：

　　第一，中国学前教育毛入学率为75%，达到世界中上收入国家平均水平。

　　第二，中国小学净入学率99.9%，初中毛入学率为104%。中国九年义务教育普及率超过世界高收入国家的平均水平。

　　第三，高中阶段毛入学率为87%，高等教育毛入学率为40%，这两项都高于世界中上收入国家的平均水平。

　　袁贵仁表示，经过中央决策，“十三五”期间，中国仍维持九年义务教育，但会从实际出发，推进各项工作，使更多的人民群众、青少年学生得到更好的教育。

　　他强调，义务教育至少包括四个内容：普及、免费、均衡和强制。

　　袁贵仁解释说，“十三五”规划提出普及高中阶段教育，意味着国家已经明确教育普及年限是十二年，即九年义务教育加三年高中阶段教育。免费义务教育是民生一个重要的内容，也是全面脱贫的重大举措。学前和高中不是义务教育，但是我们都在延伸普及的年限和范围。

　　但同时，袁贵仁也指出，目前，中国义务教育的资源配置还不均衡。“如果我们现在把学前教育和高中教育都纳入义务教育，均衡的配置就是很大的难题。”(完)