2011年，我国进入第十二个五年计划重要发展战略机遇期。“十二五”时期是处于国际金融危机带来世界经济大调整的机遇与挑战并存期，是深化重要领域和关键环节改革的攻坚期，是实现全面建设小康社会奋斗目标承上启下的关键期；在国际上，是承诺实现联合国千年发展目标的重要时期。
2011年，“十二五”的开局之年，我仍然是校园里的一名大学生，在大学生身上体会最深的是教育改革凸显出来的成效。全面提高高等教育质量，加快世界一流大学、高水平大学和重点学科建设，扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模是教育改革的重要内容。对于我的大学生活而言，首先感受到的是教育设施的完备和教学条件的改善。学校2000余亩的新校区建成投入使用，十几层高的校图书馆藏书上百万，能够容纳万余名老师和同学同时查阅资料和翻阅书籍。
作为国家“211”工程重点大学的我的母校，肩负教书育人重任的同时，还肩负着促进教育公平的社会责任。学校以包容的胸怀接纳着来自各省市、各民族的同学，民族餐厅、偏远补助、少数民族文化讲堂，这都是学校为合理配置公共教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，加快缩小教育差距所作出的努力。以小见大，所有这些也都代表着国家“十二五”期间在教育公平、教育投入、教育改革方面所取得的成效。
2012年和2013年，“十二五”的中间两年，此时的我已成为一名大学毕业走上工作岗位的小白领，我从事着专业相关的设计工作，“人才”和“创新”是那两年给我留下印象最深的词。我所在的企业地处沿海地区，人才汇聚、经济发达，公司里有相当部分专业设计人员被列入当地市政府的“人才计划”，可享受购房优惠、子女入学、户口迁移等多项优惠政策，这些都是国家对人才的重视，对科学技术推动产业发展的重视。
企业的发展充满活力，强化支持企业创新和科研成果产业化的各项政策得以落实，为我们大学毕业生提供了就业机会、创业平台、人生舞台。
2014年，注定是我人生中的一个转折点，因为这一年我实现了自己职业生涯的定位。通过考录，成为一名正式的国家工作人员，这是我毕业以来一直追求的目标，而在这一年我实现了，经过层层选拔，我走上了服务基层的工作岗位。
2014年、2015年，在乡镇工作岗位上，我更真切的体会到“十二五”时期社会发展的种种变化。城镇化建设稳步突进，村民变成了居民，生活条件、居住条件、交通条件都发生着翻天覆地的变化。而随着医疗卫生体系改革的深入，城镇医保、新农合的普及，就医难正有效地得到解决。大病救助、高龄补贴，这些新的政策，都体现着党和政府对苦难群体、老年群体、特殊群体生活上的关爱。
“十二五”的五年是我的人生由幼稚走上成熟的关键五年，是我们国家向中华民族伟大复兴中国梦勇敢迈进的五年，在国际金融危机的阴霾中，在中国共产党的领导下，中国经济砥砺前行，中国人民砥砺前行。成绩代表着过去的努力，成绩开启着未来的起点，回顾“十二五”我们披荆斩棘，展望“十三五”我们信心百倍。
中牟县万滩镇人民政府 张 星
